(25.03.2026) Gemeinsam mit der Hochschule für angewandte Wissenschaften Ansbach ist bei uns ein spannendes Projekt zum Thema Barrierefreiheit gestartet 🤝.
Ziel ist die Entwicklung eines Moodle-Kurses, der praxisnahe Gestaltungsempfehlungen auf Basis aktueller Vorgaben zur digitalen Barrierefreiheit vermittelt.
Ein engagiertes Team aus fünf Studentinnen – Angelica Mateus, Carlotta Hesener, Fransika Raab, Marie Henning und Marie Sophie Seitz – des Masterstudiengangs Digital Learning widmet sich dieser wichtigen Aufgabe und bringt dabei frische Perspektiven aus der Forschung direkt in die Praxis ein 🎓.
Beim Kick-off bei Zapp konnte wir uns gemeinsam mit Prof. Dr. Verena Gerner und dem Projektteam persönlich kennenlernen, Erwartungen abstimmen und erste Ideen entwickeln – ein gelungener Start für die Zusammenarbeit!
Von Zapp-Seite begleiten und unterstützen Elmar Frey und Julia Sophie Schüler das Projekt organisatorisch und stehen als Ansprechpersonen zur Verfügung.
Warum Barrierefreiheit?
✔️ Sie ermöglicht gleichberechtigten Zugang zu digitalen Inhalten
✔️ Sie verbessert die Nutzerfreundlichkeit
✔️ Sie gewinnt zunehmend an Bedeutung – nicht nur durch gesetzliche Anforderungen
✔️ Sie verbindet gerade in unserem Fall Forschung und Praxis auf besonders sinnvolle Weise
Der Wissensrucksack für die gemeinsame Lernreise ist gepackt. Wir freuen uns darauf, die nächsten Schritte gemeinsam zu gehen und einen Beitrag zu inklusiveren digitalen Lernangeboten zu leisten. Dabei bleiben wir gespannt auf die weiteren Entwicklungen und den Outcome dieses Projekts!
